Projeto "Laços de Leitura"

Também no âmbito do Projeto "Laços de Leitura", as alunas do 8º B Mariana Silva e Leonor Belchior dramatizaram uma cena, tendo por base a obra "Vanessa Vai à Luta", de Luísa Costa Gomes. 

Excelente!!! Veja o vídeo na nossa página do Facebook!

Projeto "Laços de Leitura"

Partilhamos mais alguns trabalhos realizados no âmbito do Projeto Laços de Leitura por alunos do 8.º ano, da turma B, e por alunos do 11º ano, da turma I+J, sob supervisão das respetivas professoras de português, Carla Néri e Inês Leitão.

O projeto de promoção da leitura "Laços de Leitura" é dinamizado pelas docentes de português do 3º ciclo e do ensino secundário em parceria com a Biblioteca Escolar da escola sede e consiste em trabalhar conteúdos curriculares da disciplina de português, visando o desenvolvimento das competências de leitura e de escrita com a mediação da tecnologia.

As alunas do 8º B Nair Maia e Sofia Santos fizeram uma leitura dramatizada de um excerto da obra Susana Vai à Luta, de Luísa Costa Gomes. 

Alguns alunos do 11º I/J optaram por recrear em banda desenhada, usando o Pixton, poemas de Cesário Verde, que vieram expor no nosso espaço. Outros alunos da mesma turma realizaram pequenos vídeos evocativos dos poemas de Cesário e criaram o respetivo QR Code. 

Muito bom!!!

Exposição de Poemas Visuais

Encontram-se expostos no nosso espaço da escola sede uma série de interessantes e originais poemas visuais realizados, no âmbito do Projeto Laços de Leitura, pelos alunos do 7.º ano, das turmas D, E e F, sob supervisão da respetiva professora de português, Filipa Azevedo. Muitos parabéns a todos os envolvidos!

Projeto "Laços de Leitura" - Reconhecimento PNL2027

 

O projeto de promoção da leitura "Laços de Leitura", iniciado no passado ano letivo e que a Biblioteca Escolar da escola sede dinamizou em parceria com o grupo de professores de português (7º ano) foi reconhecido, pela equipa PNL responsável pelo espaço de Partilha de boas práticas - Leitura, Escrita, Tecnologias Digitais, como uma Boa Prática, com qualidade a nível do desenvolvimento das competências de leitura e de escrita com a mediação da tecnologia, e como um ótimo exemplo, cujo conhecimento decerto poderá inspirar muitos outros docentes.

Mais informação em: PNL2027