O Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos (AESM) associou‑se às Comemorações do V Centenário do Nascimento de Luís de Camões, desenvolvendo um conjunto diversificado de atividades que envolveram alunos, docentes e diferentes áreas curriculares, em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares.
As iniciativas integram-se no projeto nacional “Camões, Engenho e Arte”, desenvolvido nos dois últimos anos letivos e que mobilizou escolas de todo o país na valorização da obra camoniana e na promoção do seu legado cultural, literário e identitário.
De acordo com a organização das atividades, apresentada no recurso digital Genially, criado pela Biblioteca Escolar do Agrupamento, as propostas distribuem-se por vários eixos temáticos, permitindo uma abordagem abrangente e interdisciplinar da figura e da obra de Luís de Camões.
(Re)criar e reinterpretar Camões
No domínio da recriação, os alunos foram convidados a reinterpretar a obra camoniana através de diferentes linguagens, promovendo a criatividade e a apropriação pessoal dos textos. Estas atividades procuraram aproximar os jovens da poesia de Camões, incentivando novas formas de expressão e leitura.
Pensar (com) Camões
As propostas incluíram também momentos de reflexão sobre temas universais presentes na obra do poeta, estimulando o pensamento crítico e o debate. Através desta abordagem, Camões surge como um autor atual, capaz de dialogar com questões contemporâneas.
(Re)descobrir o autor e o seu contexto
Outro eixo fundamental incidiu na redescoberta da vida e da época de Camões, proporcionando aos alunos o contacto com aspetos históricos, culturais e biográficos. Esta vertente contribuiu para uma compreensão mais contextualizada da sua produção literária.
Mostrar e divulgar Camões
O trabalho desenvolvido pelos alunos foi igualmente partilhado com a comunidade educativa, através de diferentes formas de divulgação, reforçando o papel da escola enquanto espaço de produção cultural e de partilha de conhecimento.
Ler Camões
A leitura expressiva e a exploração direta de textos do poeta constituíram um dos pilares das atividades, promovendo o contacto com excertos de Os Lusíadas e com a lírica camoniana, estimulando o gosto pela leitura e pela literatura.
Uma abordagem transversal à escola
Tal como sublinhado nas orientações do projeto “Camões, Engenho e Arte”, estas iniciativas assumem um caráter transversal, envolvendo diferentes níveis de ensino e áreas disciplinares, bem como a Biblioteca Escolar enquanto núcleo dinamizador.
No caso do AESM, esta dinâmica foi complementada pela disponibilização de recursos e materiais educativos, como postais temáticos e outras atividades lúdico‑pedagógicas, que contribuíram para ampliar o impacto das comemorações junto dos alunos.
Para assinalar o encerramento oficial das Comemorações do V Centenário do Nascimento de Luís de Camões partilhamos o Genially "Camões Engenho e Arte", uma mostra das atividades desenvolvidas em articulação com a Biblioteca Escolar do AESM, também partilhada pela Rede de Bibliotecas de Salvaterra de Magos numa publicação concelhia.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
